ACTUALITÉS ET RECHERCHES
Recherches appliquées
| Auteur | Titre | Mots Cles | Resume | Documents |
|---|---|---|---|---|
| Courbron, M. (2005) | Application de l’approche de codéveloppement professionnel auprès d’intervenants psychosociaux. | Intervention psychosociale | ||
| Lemay, L., Giguère, R., Marchand, A, (2008) | La médiation partenariale en contexte intersectoriel : intervention sociale en émergence, codéveloppement professionnel et recherche | recherche-action, médiation partenariale, partenariat, relations interprofessionnelles | ||
| Bourassa, B., Fournier, G, Goyer, L., et Veilleux, A.D. (2013) | Faire le point, comprendre et réviser sa pratique professionnelle : une recherche collaborative auprès d’intervenants d’un service de placement étudiant | Pratique professionnelle, collaboration, conseiller en emploi, transformation de pratiques, incidents critiques, focus group | ||
| Sauvageau, M. (2014) | Transfert et partage des savoirs en milieu communautaire | Milieu communautaire; Conditions de succès; Expérimentation; Témoignages; Défis; Obstacles; Conditions gagnantes | ||
| Bourassa B., Picard, F. (2016) | Accompagnement et animation des groupes de codéveloppement professionnel : mener la valse | orientation, relation d’aide, approche expérientielle, accompagnement, animation, modèle de Roelens, modèle d’action | ||
| Desjardins, M., André, S. (2016) | Des dirigeants qui progressent grâce au codéveloppement | association pour le progrès en management, projet-pilote, formation et accompagnement d’animateurs | ||
| Lafranchise N. et Paquet M. (2018) | Soutenir la persévérance d’étudiants de cycles supérieurs par le groupe de codéveloppement professionnel | étudiants, études supérieures, soutien, persévérance, groupe de codéveloppement professionnel | ||
| Paquet M., Belsile L. et Lafranchise N. (2018) | Codéveloppement professionnel et éducation supérieure : applications académiques et soutien à l’apprentissage | étudiants de cycles supérieurs, formation universitaire, impact pour l’étudiant, groupe de codéveloppement professionnel | ||
| Roussel J.-F., et Lauzon, N. (2018) | Professionnalités des formateurs en mode formel et informel : une perspective de complémentarité | Formation informelle, développement du leadership, complémentarité |